学校以“不忘初心，牢记使命”主题教育为契机，在教师思想政治工作中紧紧围绕立德树人根本任务，加强政治理论教育，进行思想引航；加强行为规范建设，进行师德引领；以项目为引导，提升育德能力；引导广大教师悟初心、守初心、践初心，在真学真信中坚定理想信念，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，自觉将“四个自信”转化为教书育人的自信，自觉承担起培养担当民族复兴大任的时代新人的重任，做党和人民满意的“四有”好老师。

　　思想引领，点亮守初心担使命之灯

　　学校注重提高全体教师的思想政治素质，认真落实《上海第二工业大学教职工政治理论学习制度》。重视以理论涵养初心、以理论引领使命，紧抓教师政治理论学习，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务；注重原原本本学，促进融会贯通学，坚持读原著学原文悟原理，着力在学懂弄通做实上下功夫，促进教师深刻理解和把握理论的核心要义，进一步增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同；真正让习近平新时代中国特色社会主义思想灯塔高高矗立在每一名教师心中，转化为守初心、担使命的实际行动。

　　学习中，重视组织设计。确定了以支部所在的部门、系（教研室）为基本学习单位的组织结构，由支部书记担任学习小组的负责人，采取学校、二级党组织、学习小组的三级组织管理模式。

　　明确学习计划。紧密联系学校实际，有计划、有针对性地开展政治理论学习。加强学习的统筹安排，教师工作部每学期初会同宣传部、组织部一起将学校中心组学习、干部培训、教师培训等工作有机结合，统筹制定政治理论学习计划，明确学习内容和学习要求，组织学习小组负责人集体备课。本学期安排的理论学习重点就是紧密结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，学深悟透《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、习近平关于教育的重要论述、习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神、习近平在全国教育大会上的讲话精神、习近平同北京师范大学师生代表座谈时的讲话以及习近平在学校思政课教师座谈会上的讲话等。

　　注重学习成效。充分发挥“学习强国”学习平台的重要载体作用，认真开展不断创新理论学习的方式和载体，广泛利用社会文化资源，走出去，请进来，采取报告、讲座、交流、研讨、培训、考察、参观等多种形式进行。

　　师德引领，铸就守初心担使命之魂

　　学校聚焦重点，把握师德师风建设中的四个着力点，从顶层设计到具体落实，不断加强师德教育，健全师德规范、强化师德考核，切实加强师德师风建设，铸牢新时代中国特色社会主义的教育信仰，培育新时代中国特色社会主义的教育情操，形成新时代中国特色社会主义的教育规范，引导全体教师自觉将立德树人、教书育人的责任感与使命感内化于心、外化于行，以德立身、以德立学、以德施教。

　　学校实施师德建设工程，制定出台《上海第二工业大学关于加强师德师风建设的实施意见》，推动师德建设常态化长效化。

　　加强师德教育。将师德教育始终摆在教师培养首位，贯穿教师职业生涯的全过程，开展分类培训，新进教师签订师德师风建设承诺书、与研究生同上一堂科学道德课；强化海外引进人才、海外访学教师的理想信念和国情教育，开展国外访学教师出访前的专题培训；加强研究生导师学术规范、责任意识等。坚持问题导向，通过问卷调查和召开座谈会的方式了解教师思想动态，针对性地开展专题培训。培训中注重联系实际，不断丰富培训方式，理论培训、团队研讨、实践体悟、主题活动、榜样典型等多种形式进行。

　　健全师德规范。在整合《上海第二工业大学教师教学基本规范》、《上海第二工业大学研究生导师管理办法》、《上海第二工业大学学术行为规范管理规定》等一系列文件的相关内容基础上，制定和出台《上海第二工业大学教师职业行为规范》，完善师德规范，明确了教师失范行为受理与调查处理办法，充分发挥制度的规范约束作用。

　　强化师德考核。将师德师风考核纳入学校学年度考核，制定和出台《上海第二工业大学师德师风考核实施办法》，推行师德考核负面清单制度，并将师德考核结果科学合理运用到职务晋升、岗位定级、评优评奖、申请项目等方面。

　　营造师德文化氛围。依托包起帆创新之路展示馆构建劳模文化育人体系，组织“劳模校友进校园”等活动打造劳模文化品牌；开展“行走的课堂”活动，组织青年教师参观陶行知纪念馆、陈望道纪念馆、上海革命历史博物馆；观看话剧《种子的天堂》，电影《我和我的祖国》等；挖掘身边的师德典型，开展“我心目中的好老师”评选表彰活动。

　　实践引导，提升守初心担使命之能

　　学校坚持价值引领，强调知行转化，将教师思想政治工作融入到教育教学、科学研究和服务社会的实践中，贯穿到育人的全过程，全面提升教师的育德意识和育德能力。

　　推动课程思政改革。学校聚焦主渠道建设，在增强课堂育人效果上下功夫。切实推动思政课教育教学改革，提升思想政治教育亲和力和针对性。扎实深化“课程思政”教学改革,构建校党委—二级党组织—支部三级推进专业课程思政的工作体系，指导和引领广大教师深入研究专业、精心设计课程，在课堂知识传授与专业价值引领的创造性融合上下功夫，在遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律重构课程结构上下功夫。结合学校的办学历史和特色，打造《劳模精神与职业信用》思政特色必修课、《工匠中国》、《读懂上海》等思政特色选修课程、《劳模精神与创新创业》通识课程、《创意.素养》系列讲座以及《计算机网络通信》、《通用英语》、《设计概论》等专业课程。

　　推行专业导师制度。学校倡导政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超、热心学生工作的专业教师担任学业导师，通过师生结对，以引导学生参与导师科研为切入点，指导学生学业规划为重点，鼓励和辅导学生参加高水平学科竞赛，全面保障学生进团队、进课题，研究成果进课堂、进实践并在思想价值引领上注重传承“劳模精神”和“工匠精神”价值观，实现全过程育人。